艺术家刘玉梅谈青少年学艺术

名师简介


刘玉梅：生于哈尔滨。1989年赴加拿大多伦多皇家音乐学院攻读；1995年取得曼哈顿音乐学院硕士学位。意大利贝利尼国际音乐比赛评委。


应湖北美育研究会邀请，著名女高音歌唱家、加拿大多伦多音乐学院副院长刘玉梅女士近日抵汉。昨日，这位资深艺术家，就当前国内青少年艺术学习中存在的问题，提出了一些建议。


平常心、耐心和爱心激发兴趣


刘院长指出，目前国内孩子被迫学习音乐、美术的情况较为普遍。“孩子学艺，家长要抱平常心，要有耐心和爱心。”刘院长说，孩子学艺，家长不应老想着让孩子获奖、考大学，学艺最终的目的是让孩子受艺术熏陶，从中寻找快乐。


学艺应充分尊重孩子自己的意愿，强迫学习只会让孩子对艺术产生反感。对此，刘院长认为，家长应尝试以耐心和爱心激发孩子的兴趣。以学音乐为例，孩子识谱后，可让他们自己作曲、填和声，给他们发挥的空间；而在孩子出现错误时，应以一种委婉的口气提出。


学艺术应注重文化积淀


据介绍，我国不少艺术生在国内外表演时，他们扎实的技术令人叹服，但在诠释作品时却感到心有余而力不足，总是差点什么。刘院长说，原因就在于缺少艺术感，缺乏了艺术表现力，艺术之路便走不长远。


“艺术感是靠平时的文化积累的。”刘院长称，不断加强自身文化修养，是培养艺术感最佳的方法。“学艺绝不应就此放弃其他学科的学习，而应广泛涉猎其他领域知识，特别是文学。”