省教育厅厅长陈安丽(中)和副厅长黄俭（右）共同触摸启动球，开通课改网3个应用平台

　　今天上午，在湖北省普通高中课程改革工作推进会上，随着省教育厅厅长陈安丽和副厅长黄俭共同触摸启动球，湖北省高中课程改革网的普通高中学生成长档案袋管理平台、综合实践活动课管理平台、高中课改公众参与平台3个子系统正式启用，高中课程改革的网络支撑工作又向前迈出了坚实的一步。
　　根据省政府的部署，今年7月，省教育信息化发展中心开发了湖北省高中课程改革网，她是基于网络的课程实施、教学管理、学生成长、教师发展、学校评价工作平台，也是资源共享、信息公开、多方互动、全员参与的高中课改网络支撑体系。此次启用的3个子系统，将在综合实践活动课、学习成长记录、公众参与互动等方面助力高中新课程的实施，从而为发挥后发优势、形成湖北地方特色提供信息平台和技术保障。
　　据了解，普通高中学生成长档案袋管理平台，是我省高中课改的学生个人门户，实现了学生登录该系统后对高中课改所有学生相关系统的单点登录，系统将全程记录描述学生的学习与发展的过程，对学生的发展水平进行全面评估，促进学生全面发展。学生可以进行个人学籍信息查询维护、学生个人成长档案袋的查阅和部分内容的维护、学生综合实践情况查询、学生个人综合素质评价情况查询、学生个人选课情况查询、学生个人学分修习情况查询等功能。学生档案袋将成为高校招生评估学生综合能力的重要依据。
　　综合实践活动课管理平台，是辅助综合实践活动课程实施管理的平台。它实现了学生综合实践活动过程、研究成果，教师的指导、点评等全程网上记录，系统将自动判断过程记录的完整性，学生过程记录不完整，不能获得相应学分；系统建立了基于网络的综合实践活动跟踪和评价机制，以学生综合实践活动课程网络原始记录为基础，实现省、市（州）、县（区）、学校逐级评价的网络化管理；该平台将公开公示过程记录和评价结果，并提供网络举报途径，形成社会参与、互相监督的氛围，防止弄虚作假。
　　高中课改公众参与平台旨在构建学生、家长、教师、学校四维的课改参与渠道，主要通过匿名或实名调查问卷的方式，全面搜集社会各界对于高中课改的意见和建议，了解社会各界对高中课改的思维倾向，促进我省高中课改顺利实施；也可以随时调查各学校的开课情况、收费情况、招生情况等各类办学信息，避免部分学校在课程改革中的违规行为。
　　我省将从今年12月开始，在所有高中学生和教师的日常学习工作中全面应用这三个子系统，相关的培训工作目前正在紧锣密鼓的进行。

会议现场

[上传时间： 2009-12-07 16:42:29]
[信息来源： 湖北教育信息网2009-12-07]
[信息作者： 罗乐 李莹莹]