为了使市教育局中心学习组有章可循,确保取得实效,根据市委中心学习组的有关规定和要求,结合教育工作实际,制定本制度。
1、学习组织。党组中心学习组由局党组成员组成。党组书记为中心学习组组长,政工科负责学习的日常工作。
2、学习时间和次数。党组中心学习组学习原则上每个月半天,一般安排在每个月最后一周的周五下午,每年学习时间不少于12次、6天,因特殊情况变化时要及时调整补上。每次集中学习讨论,有关成员事先作好准备,有明确的主题,有结合实际的发言,并提前一周通知中心学习组成员。
3、学习内容。党组中心组学习的主要内容:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想;党的路线、方针、政策、决议、决定;党中央、国务院、省委、省政府、市委、市政府重要会议精神和中央、省、市领导同志重要讲话、指示;科技、经济、法律、管理、历史和教育理论、业务知识,以及反映当代世界政治、经济、文化、军事发展的各种新信息、新知识等。
4、学习计划和方法。根据中央、省委、市委对领导干部理论学习的要求和市直工委的指导性意见,结合教育工作实际,制订年度中心组学习方案,认真按方案组织实施,并根据形势任务变化及时调整充实学习内容。党组中心组学习采取个人自学与集中学习相结合,以个人自学为主;学习原著与组织辅导相结合,以学习原著为主;集体研讨与中心发言相结合,以中心发言为主的形式和方法进行。
5、学习考勤与记录。认真落实中心组学习考勤制度。中心学习组成员接到学习通知后,要合理安排业务工作,按照要求预先自学、思考,提前做好参加集中学习讨论准备,准时参加学习。确实无法参加学习的,应事先请假,并说明原因,事后要及时补课。中心组每年通报一次学习考勤情况。政工科要做好学习资料的准备和有关服务工作。
6、坚持理论联系实际的学风。党组中心组学习要坚持以教育改革发展稳定的实际问题、面临的形势和任务为中心,着眼于教育理论的实际运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和发展。要坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一,坚决克服形式主义、实用主义、教条主义和说一套做一套的不良风气,努力形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气。要把开展调查研究贯穿于党组中心组学习的全过程,经常深入基层、深入群众、深入实际,了解新情况,研究新问题,总结新经验,寻求新办法。要把理论学习同思想政治建设和改进机关作风结合起来,使理论学习的过程变成加强党性锻炼、强化党的组织纪律性的过程,变成改造主观世界的过程。
7、总结与交流。中心学习组成员平时要认真做好读书笔记,结合工作调研,撰写发言提纲、学习心得、调查报告和研究论文。中心学习组成员每年要提交1~2篇有质量的学习调研文章,于每年12月底前在局域网进行交流。中心组要认真总结学习经验,不断完善学习制度,改进学习方法和组织形式,在取得实效上下功夫。